QUAN INFANTS DIUEN PROUUna profunda anàlisi de la condició infantil. Tots aquests «prou!» ofegats poden convertir-se en una càrrega explosiva, en un recurs creatiu i revolucionari formidable. Que la bala...9788478273225TONUCCI FRANCESCO
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lunes, 1 de marzo de 2004
DIEZ NUEVAS COMPETENCIASEste libro es un referente coherente, argumentado y orientado hacia el futuro aunque, sobre todo, es una invitación al viaje, una guía destinada al profesorado de primaria y secund...9788478273218PERRENOUD
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lunes, 1 de marzo de 2004
DES PRACTICA REFLEXIVA OFLa práctica reflexiva tiene por objetivo conciliar la razón científica con la razón práctica, el conocimiento de procesos universales con los saberes de la experiencia, la ética, l...9788478273232PERRENOUD
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lunes, 1 de marzo de 2004
NUEVAS TECNOLOGIAS AULAÉste no es un libro para tecnólogos o para locos por las máquinas, es un libro para profesores locos por la enseñanza.9788478272167BARTOLOME
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lunes, 1 de marzo de 2004
TUTORIA ENTRE IGUALES TEOUn método de aprendizaje cooperativo que aprovecha pedagógicamente las diferencias entre los alumnos y nos permite ver la diversidad no como un problema, sino como un recurso.9788478273195DURAN
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domingo, 1 de febrero de 2004
MATERNITATSFotografies de mares i fills de diferents continents, vistes amb els ulls dels nens de les nostres escoles, els quals les han enriquit amb els seus sentiments i amb el seu interès,...9788478273638ROVIRA
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jueves, 1 de enero de 2004
ENSENYAR LITE SECUNDARIAL'obra pretén respondre a preguntes que es formulen els docents cada dia: Què han de saber els alumnes? Què han de llegir? Com aprenen? Com cal relacionar la literatura amb altres ...9788478273492BORDONS
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jueves, 1 de enero de 2004
FANTASMAS ACCION PRACT PSUn manual, referente teórico y práctico, que ofrece las líneas maestras y los principios fundamentales de la Práctica Psicomotriz Aucouturier (PPA) B. Aucouturier expone su trayect...9788478273515AUCOUTURIER BERNARD
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jueves, 1 de enero de 2004
SENTIR CRECER CRECIM EMOCLas vivencias emocionales y afectivas son el motor de nuestra vida y de nuestras relaciones, por lo tanto deberían serlo también en la educación. Este libro aporta elementos de ref...9788478273263PALOU SILVIA
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jueves, 1 de enero de 2004
ESCUELA INCLUSIVA PRACT RDesde las páginas de este libro nos queremos sumar al debate sobre la inclusión. Es un debate que abarca desde aspectos ideológicos hasta aspectos organizativos, pasando por las es...9788478273256
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jueves, 1 de enero de 2004
EDUCACION SALUD LA ALIMENPautas para trabajar los hábitos alimentarios desde la escuela infantil, hasta el instituto, en clase y en el comedor, articuladas en proyectos o a través de un área en concreto.9788478273249
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jueves, 1 de enero de 2004
MATEMATICAS E INTERNETUna gran ayuda para organizar el uso de la red, de los recursos y también para seleccionar la información adecuada, estableciendo sus propias redes de búsqueda, evaluación y selec...9788478273171VELAZQUEZ FIDELA
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jueves, 1 de enero de 2004
INNOVAR SENO INST ESCOLARLas características de los centros innovadores son las mismas que encontramos en la escuela eficaz. No es de extrañar, ya que las escuelas eficaces están abiertas a la innovación y...9788478273201GATHER
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jueves, 1 de enero de 2004
POR QUE NIÐOS NIÐAS MUEVELa motricidad es el medio privilegiado que tienen los niños para expresar su psiquismo: sensaciones, emociones, percepciones, representaciones, conocer el mundo y relacionarse con ...9788478273188AUCOUTURIER
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jueves, 1 de enero de 2004
PORTAFOLIO PASO A PASOUn proceso gradual y guiado para introducir esta estrategia en la práctica, con abundancia de ejemplos fácilmente adaptables a cada circunstancia.9788478273317F SHORES ELISABETH GRACE ...
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jueves, 1 de enero de 2004
COMPOSIC ESCRITA 3 16 ANOMétodo analítico, método globalizado, concepción constructivista, aprendizaje dialógico, etc. son aproximaciones conceptuales y metodológicas para la enseñanza de la lectura y escr...9788478273324
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jueves, 1 de enero de 2004
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